В России планируется ввести новое правило для школьников, сдающих основной государственный экзамен (ОГЭ) по русскому языку. Согласно проекту параметров контрольных измерительных материалов (КИМ) на 2025 год, опубликованному Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ), учащимся будет запрещено приводить примеры из видеоигр, аниме, манги и фанфиков в своих сочинениях.
Это нововведение вызвало общественный интерес и обсуждения среди педагогов и родителей. В документе указано, что школьники смогут использовать только примеры из прочитанной литературы. Однако, как именно экзаменаторы будут отслеживать, говорит ли школьник о сюжете книги или о сюжете своей любимой игры, остается неясным.
Интересно, что на ЕГЭ по русскому языку, который сдают выпускники 11 классов, учащимся разрешено использовать в качестве примеров истории из компьютерных игр, фильмов, аниме и графических романов. Это решение было принято в 2024 году и вызвало положительные отзывы со стороны педагогов и экспертов, которые подчеркивали важность современности и актуальности используемых материалов.
Анастасия Мингачева, учитель русского языка и литературы, финалист премии "Учитель года 2017", высказала мнение, что запрет на использование аргументов из аниме или компьютерных игр — это положительная практика. Она отметила, что многие учащиеся ставят оборону, используя литературу малых жанров, что противоречит работе учителя и предметника, который увлечен русским языком и литературой.
Мингачева подчеркнула, что существуют классические произведения различных жанров, включая фантастику и фэнтези, которые могут прийтись по душе современным школьникам. Она также выразила мнение, что важно делать ставку на то, что русский язык и литература — это история про авторские тексты, которые вне времени.
В документе ФИПИ также указано, что в формулировку задания 13.3 включена возможность приводить примеры только из прочитанного текста, и введено ограничение видов примеров из жизни. Не допускается обращение к таким жанрам, как комикс, аниме, манга, фанфик, графический роман, компьютерная игра.
Это нововведение вызвало дискуссии о том, насколько оно соответствует современной реальности и потребностям школьников. Некоторые эксперты считают, что запрет может ограничить творческий подход учащихся и их способность аргументировать свои мысли с использованием актуальных источников.
В целом, новое правило направлено на то, чтобы школьники обращались к более традиционным источникам литературы, что может способствовать углублению знаний о классической литературе и развитию навыков анализа текстов. Однако, как это правило будет реализовано на практике и какие результаты оно принесет, остается вопросом, требующим дальнейшего наблюдения и анализа.